Размышления
Травматическая запутанность

"Отец двоих детей 7 и 4 лет как-то сказал мне, что у них накопилось слишком много игрушек, и что он и его жена планируют продать многие из них. Я спросил, обсуждал ли он это решение со своими детьми, которые являлись «владельцами» игрушек?


Он ответил, что нет, потому что он не может постоянно советоваться с детьми по поводу своих решений; он просто сказал жене, и та согласилась.


Когда в мире взрослых кто-то допускает произвол, существует множество средств использования и эскалации произошедшего. Но в раннем детстве есть только двое родителей, и когда они допускают произвол, обратиться больше не к кому.


Это усиливает естественное чувство беспомощности у ребенка до такой степени, что оно перерастает в чувство абсолютного одиночества и полного отчаяния. Дети справляются с этой ситуацией с помощью отрицания: они отделяют эмоции от тех обстоятельств, которые их вызвали, а затем подавляют их.


Позже, когда они становятся взрослыми и сталкиваются с новыми травмирующими ситуациями, подавленные эмоции из прошлого активируются в неизменном виде и с той же интенсивностью, вызывая состояния депрессии или тревоги, которые мы не можем объяснить себе логически. Я назвал такое замешательство 'травматической запутанностью'.


Для осознанного воспитания маленьких детей нам необходимы только два условия - хотя их очень сложно выполнить – «терпение» и «уважение». Терпение в смысле терпимости к очевидно абсурдному поведению ребенка, а уважение - как форма учета существования ребенка как личности.


Родители всегда должны помогать ребенку отличать отдельные аспекты его поведения от него самого, как единого целого, от того, кто способен учиться на своих ошибках. Строгое замечание или наказание должны быть направлены в основном на те действия детей, которые могут угрожать здоровью или подвергать их жизнь опасности.


Однако, независимо от повода, всегда следует пытаться помочь ребенку понять причину и суть наказания, а также дать ему возможность участвовать в принятии окончательного решения. Учет мнения ребенка, вернее, его активное участие в принятии решения, поможет ему осознать, что он «существует» как отдельный человек".


Рафаэль Лопес-Корво

18 мая 2023

Автор: Олеся Гайгер
Фото: Лия Гельдман